D epuis l’instauration de la loi sur la scolarisation obligatoire en 2015, l’État ivoirien a multiplié les réformes et consenti d’importants investissements pour rendre l’école gratuite, inclusive et accessible. Des villages reculés comme Tolédougou, dans le département de Dabakala, mesurent déjà les retombées concrètes de cette politique.
Quand l’école vient au village
À Tolédougou, l’ouverture en 2021 d’une école de six classes et de logements pour enseignants a changé le quotidien des familles. Finies les longues marches vers Fénéssiguedougou, situé à 12 km. « Avec le nombre grandissant d’enfants, nous avions besoin de notre propre école. Aujourd’hui, nous sommes soulagés », confie Siaka Ouattara, chef du village.
L’enseignant Arthur Vincent Kouassi confirme l’impact : « Les effectifs ont augmenté, les élèves sont plus assidus et les résultats s’améliorent. Enseignants et enfants travaillent désormais dans de bien meilleures conditions. »
Un effort constant de l’État
De Tolédougou à Bobosso Timbéguelé, et bien au-delà, la carte scolaire ivoirienne ne cesse de s’élargir. Pour l’année 2024-2025, ce sont 118 nouvelles écoles préscolaires, 279 écoles primaires et 79 collèges – dont une large part de proximité – qui ont ouvert leurs portes.
Cette dynamique n’est pas nouvelle. Déjà en 2022-2023, 91 nouveaux collèges avaient vu le jour, 17 établissements transformés en lycées et 517 nouvelles écoles primaires construites, totalisant plus de 2 700 salles de classe.
Des chiffres qui traduisent une ambition
Selon la Direction des études, des stratégies, de la planification et des statistiques (DESPS), la Côte d’Ivoire comptait en 2023-2024 plus de 19 898 écoles primaires regroupant 107 986 salles de classe pour près de 4,8 millions d’élèves. Le secondaire affichait 3 590 établissements avec 54 640 salles de classe et plus de 3,1 millions d’apprenants.
Le préscolaire, lui, a connu une extension notable avec 4 477 écoles recensées, dont près de 69 % dans le public. La construction de 92 classes dans les zones frontalières du Nord, dans le cadre du Programme social du gouvernement (Psgouv 2, 2022-2024), illustre la volonté de ne laisser aucune région à l’écart.
Une vision à long terme
Le cap est fixé : 8 895 salles de classe et 277 collèges supplémentaires doivent être construits d’ici 2027. Objectif : faire de l’éducation un moteur de cohésion sociale et de développement.
En multipliant les infrastructures et en rapprochant l’école des familles, le gouvernement réaffirme sa volonté de bâtir une école inclusive et de qualité, à la hauteur du thème de la rentrée 2025-2026 : « L’éducation de qualité, un levier de transformation durable de la Côte d’Ivoire. »
E. Kuyo
Démostaine est Journaliste Reporter Images (JRI). Avec plusieurs années d’expériences dans le domaine de la communication et des médias, il s’engage à fournir une information fiable, vérifiée et accessible à tous. Passionné par l’écriture et le reportage de terrain, Démostaine a collaboré à divers projets. Contact : (+225) 07 58 90 42 43
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